Text size
Line height
Text spacing
Section outline
-
Berikut merupakan rancangan rangkaian pembelajaran mengenai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Selamat Belajar
-
COURSE DESCRIPTION:Penyelenggara negara yang menyelenggarakan negara dan warga negara haruslah memegang teguh dan menerapkan hal-hal yang diatur konstitusi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Konstitusi merupakan hukum dasar dan hukum yang paling tertinggi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara demi terwujudnya ketertiban serta keadilan dan ketenteraman hidup bermasyarakat dalam bingkai hak dan kewajiban warga negara.
ENDURING UNDERSTANDING:Tuhan menciptakan keteraturan dalam kehidupan umat manusia yang tercermin dalam hak dan kewajiban yang melekat serta wajib ditaati sehingga menghasilkan keadilan berdasarkan Konstitusi.
ESSENTIAL QUESTIONS:- Bagaimana perbedaan hak dan kewajiban asasi dengan kewajiban konstitusional?
- Bagaimana wujud kemerdekaan berpendapat di Negara Indonesia?
- Bagaimana peran negara terkait pelanggaran hak dan kewajiban warga negara?
LEARNING OBJECTIVES:- Menganalisis hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
- Menjelaskan kemerdekaan berpendapat sesuai nilai-nilai Pancasila
- Menganalisis kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
LIST OF LESSONS:
ASSESSMENTS:Formatif:- Membuat time line perumusan dan penetapan UUD 1945, serta mengidentifikasi nilai berkebhinekaan global yang terjadi di dalamnya (Profil pelajar Pancasila) (Lesson 1)
- Mengidentifikasikan dan menguraikan secara kritis dengan argumen yang memadai mengenai kewajiban-kewajiban dan hak seorang pelajar.
- Murid akan menuliskan di mentimeter tanggapan mengenai rasa syukur karena hak seorang pelajar dijamin oleh Undang-Undang Dasar 1945 serta pentingnya melaksanakan hak dan kewajiban yang ada.
- Murid mengidentfikasi batasan kemerdekaan berpendapat berdasarkan UUD NRI Tahun 1945, UU RI No. 9 Tahun 1998, UU RI No. 39 Tahun 1999 sebuah studi kasus. Murid akan melihat pasal-pasal yang merupakan hak warga negara dan pengingkaran kewajiban dalam konteks kasus tersebut.
- Mengidentifikasi bentuk-bentuk hoaks yang sering ditemukan dalam masyarakat dan mengaitkan dengan kebebasan berpendapat dengan maraknya hoaks dalam masyarakat.
Sumatif:- Membuat Artikel analisis Kasus Pelanggaran HAM di Indonesia” dengan pendekatan big six (Lesson 5)
- Bagaimana perbedaan hak dan kewajiban asasi dengan kewajiban konstitusional?
-
PERUMUSAN DAN PENGESAHAN UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945
Halo, murid-murid!
Di lesson pertama ini, kamu akan belajar mengenai hakikat konstitusi dan pengertian beserta tujuan Undang - Undang Dasar (UUD). Selain itu, di lesson ini juga, kamu diharapkan dapat menjelaskan perumusan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dan mendeskripsikan pengesahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Selamat Belajar!
-
Students mustSubmit feedback
Renungkan dan jawablah pertanyaan-pertenyaan berikut ini dalam forum diskusi:
- Apa itu konstitusi dan bagaimana pelaksanaan dalam kehidupan sehari-hari?
- Bagaimana proses perumusan UUD NRI Tahun 1945 sebagai konstitusi Negara Republik Indonesia?
Setelah membagikan jawaban, silakan memberikan komentar terhadap jawaban dari teman-temanmu.
-
Students mustMake a submission
Setelah menyaksikan video animasi pada aktivitas pembelajaran sebelumnya, buatlah sebuah timeline tentang proses perumusan undang-undang dengan panduan berikut:
1. Telitilah proses perumusan UUD 1945 dan kumpulkan segala informasi-membuat daftar peristiwa yang akan dimasukan-mengakategorikan dalam kronologi maupun periodisasi.
2. Buat kerangka kerja dengan melihat contoh time line perumusan UUD 1945 yang pernah dibuat. Buatlah sketsa time line perumusan, piih batasan waktu yang awal dan akhir perumusan-mengkategorikan peristiwa perumusan (kronologi & periodisasi), dan jangan lupa untuk memasukan tanggal-tanggal penting.
3. Kemudian, buatlah timeline perumusan UUD 1945. Jangan lupa untuk siapkan judul menarik untuk time linenya, tambahkan detail dan informasi penting untuk setiap peristiwa perumusan UUD 1945.
4.Tuliskan secara jelas dan ringkas, serta tambahkan gambar agar timeline mu semakin menarik
-
Students mustViewMake forum posts: 1
-
Students mustViewPost replies: 1
Refleksikanlah hal-hal yang telah kamu pelajari dengan mengacu pada pertanyaan-pertanyaan berikut:
What I Know (Apa yang kamu telah ketahui sebelumnya tentang topik yang dibahas hari ini)?
What I Want To Know (Apa yang ingin kamu ketahui atau pelajari lebih lanjut tentang topik yang dibahas hari ini)?
What I Learned (Setelah mengikuti lesson ini, apa yang kamu pelajari yang berkaitan dengan topik yang dibahas hari ini)?
-
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA DALAM UUD NRI TAHUN 1945
Halo, murid-murid!
Di lesson sebelumnya, kamu telah belajar mengenai hakikat konstitusi, pengertian beserta tujuan UUD. Selain itu, kamu juga sudah mengetahui tentang bagaimana proses dari suatu proses perumusan hingga pengesahan UUD yang menjadi dasar konstitusi bagi negara kita tercinta hingga saat ini. Nah, di lesson ini, kamu sebagai warga negara akan belajar mengenai makna hak & kewajiban sebagai warga negara yang diatur dalam UUD NKRI tahun 1945. Selain itu, kamu juga diharapkan dapat menganalisis substansi hak dan kewajiban warga negara dalam Pancasila.
Selamat Belajar!
-
Students mustMark as done
Melalui forum diskusi ini, silakan pikirkan sejenak bagaimana perbedaan antara hak dan kewajiban asasi dengan hak dan kewajiban konstitusional?
-
Students mustView
Simaklah video penjelasan guru berikut mengenai makna hak dan kewajiban warga negara serta beberapa pasal yang diatur dalam perundang-undangan
-
Students mustViewMake forum posts: 1
-
Students mustView
Simaklah video animasi berikut mengenai “Paradoks Keberpihakan Negara terhadap Pelajar”
-
-
-
KEMERDEKAAN BERPENDAPAT SESUAI DENGAN NILAI-NILAI PANCASILA
Halo, murid-murid!
Di lesson sebelumnya, kamu telah belajar mengenai hak & kewajiban sebagai warga negara yang diatur dalam UUD NRI tahun 1945, termasuk juga hak dan kewajiban sebagai pelajar. Nah, pada lesson kali ini, kamu akan belajar mengenai hakikat kemerdekaan berpendapat berdasarkan hukum. Kemudian, kamu juga diharapkan dapat menjelaskan batasan kemerdekaan berpendapat dan juga cara mengemukaan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab.
Selamat Belajar!
-
Video 1: Kritikan Seorang Tokoh Politik terhadap Presiden Jokowi H5P
-
Video Pembelajaran 5: Hakikat Kemerdekaan Pendapat Berdasarkan Hukum H5P
Simak dan tonton video ini agar kamu dapat semakin mengetahui akan hakikat dari kebebasan dan kemerdekaan berpendapat berdasarkan hukum.
-
Aktivitas Mandiri: Forum Diskusi
-
Video Pembelajaran 6: Definisi, Bentuk & Indikator Hoaks H5P
-
Tugas: Laporan Diskusi Assignment
Pada aktivitas ini, silakan bentuk kelompok yang terdiri atas 4-5 orang untuk melakukan diskusi dengan mengidentifikasi bentuk-bentuk hoaks yang sering ditemukan dalam masyarakat, serta kaitkan terhadap kebebasan berpendapat dengan maraknya hoaks yang terjadi dalam masyarakat.
Pertanyaan panduan diskusi:
Apa saja bentuk-bentuk umum hoaks yang sering ditemukan dalam masyarakat?
Bagaimana hubungan antara kebebasan berpendapat dan maraknya hoaks dalam masyarakat? Apakah kebebasan berpendapat dapat menjadi pemicu berkembangnya hoaks?
-
Formatif 4: Analisis Peran sebagai Pelajar dalam Upaya Menghadapi Penyebaran Informasi Hoaks dalam Masyarakat Assignment
Dalam tugas formatif ini, kamu akan menganalisis peran pelajar dalam upaya menghadapi penyebaran informasi hoaks dalam masyarakat dan menuangkannya ke dalam sebuah opini singkat sebanyak 200-500 kata.
-
PELANGGARAN HAK DAN PENGINGKARAN KEWAJIBAN
Dari beberapa lesson sebelumnya, kamu telah mempelajari konsep hak dan juga kewajiban warga negara. Pada lesson ini, kamu akan mendeskripsikan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara dan tentunya dapat menganalisis penanganan pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara
Selamat Belajar!
-
Students mustMark as doneCobalah amati gambar berikut:
-
Aktivitas Mandiri: Memberikan Tanggapan Feedback
Setelah melihat gambar yang ada di atas, coba pikirkan dan hubungkan dengan pengetahuan yang telah kamu dapatkan sebelumnya. Tuliskan apa yang ingin kamu ingin ketahui lebih mendalam tentang hak dan kewajiban sebagai warga negara ketika melihat gambar tersebut
-
Video Pembelajaran 7: Kasus Penyelengaraan Hak Warga Negara H5P
Simaklah video mengenai kasus penyelenggaraan Hak Warga Negara yang terjadi di bangsa Indonesia serta yang terjadi di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
-
Video Pembelajaran 8 : Kasus Pengingkaran Kewajiban H5P
Selain dari aspek hak warga negara yang ternyata selama ini timbul beberapa kasus pelanggaran, ternyata aspek kewajiban juga seringkali timbul beberapa kasus pengingkaran yang seringkali dilakukan oleh warga negara Indonesia. Oleh karena itu, simaklah video penjelasan guru berikut mengenai kasus pengingkaran kewajiban!
-
Video Pembelajaran 9: Upaya Pemerintah dan Masyarakat dalam Menangani maupun Mencegah Kasus Pelanggaran dan Pengingkaran Kewajiban Negara H5P
Pada video ini, kamu akan menyimak bagaimana bentuk-bentuk upaya pemerintah dalam penanganan kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara serta bagaimana membangun upaya partisipasi masyarakat dalam pencegahan terjadinya pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara.
-
SUMATIF
Setelah mempelajari keseluruhan dari topik UUD NKRI 1945, dimulai dari perumusan, pengesahan, hak dan kewajiban, beserta kasus yang terjadi pada warga negara Indonesia, kini saatnya kamu di dalam kelompok untuk dapat membuat suatu artikel mengenai Kasus Pelanggaran HAM di Indonesia. Dalam sumatif ini, kamu diharapkan dapat menganalisis hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam undang-undang dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan kemerdekaan berpendapat sesuai nilai-nilai Pancasila, dan menganalisis kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban sebagaimana diatur dalam undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Selamat Mengerjakan!
-
Sumatif: Analisis Artikel Kasus Pelanggaran HAM di Indonesia Assignment
-