Section outline

◄Vektor
►Interdisiplin STEM

  • Berikut merupakan rancangan pembelajaran Fisika kelas X pada topik Energi Terbarukan. Selamat belajar!

    Lampiran: Modul Ajar - Physics - ENERGI TERBARUKAN.docx

    • Students must
      Mark as done

          COURSE DESCRIPTION:

      ENERGI TERBARUKAN
      Energi terbarukan merupakan solusi dari masalah ketersediaan energi dalam skala lokal, regional, serta dapat memanfaatkan sumber daya energi setempat. Hal penting lainnya adalah tidak merusak lingkungan. Sistem penyediaan energi yang dapat memenuhi kriteria adalah sistem konversi energi yang memanfaatkan sumber daya energi terbarukan, seperti matahari, angin, air, dan biomassa.
       
      Dengan penggunaan energi terbarukan yang ramah lingkungan, keseimbangan ekosistem dan keanekaragaman hayati yang dipelajari pada materi biologi dapat terjaga, serta menjadi salah satu solusi guna mengurangi dampak pemanasan global. 

          ENDURING UNDERSTANING:

      Manusia hendak mensyukuri dan mengagungkan Allah atas penciptaan alam semesta dengan keteraturannya, dan tugas manusia sebagai mandataris Allah adalah menjaga, memelihara, dan  menciptakan karya yang bertanggungjawab untuk kesejahteraan manusia dan memuliakan Tuhan.

          ESSENTIAL QUESTION:

      1. Bagaimana manusia menggunakan sumber-sumber energi yang telah disiapkan oleh Allah untuk manusia gunakan dengan cara yang tepat, bijaksana, dan bertanggungjawab? 
      2. Sumber-sumber energi apa saja yang dapat menjadi alternatif energi?
      3. Bagaimana mengelola sumber-sumber energi yang tersedia menjadi energi alternatif yang bermanfaat bagi manusia dan tidak merusak alam dan ciptaan Tuhan yang lain?
       

          LEARNING OBJECTIVES:

      Murid dapat :  

          1. Mendeskripsikan pengertian usaha 
          2. Mengklasifikasi macam-macam usaha 
          3. Mengklasifikasikan macam-macam bentuk energi 
          4. Menghubungkan konsep usaha dan perubahan energi
          5. Menganalisis konsep Hukum Kekekalan Energi Mekanik  
          6. Menjelaskan daya dan efisiensi energi.
          7. Menghitung dan menyelesaikan soal-soal yang berhubungan dengan konsep usaha dan perubahan energi.
          8. Mengklasifikasikan macam-macam sumber energi
          9. Menjelaskan jenis-jenis pembangkit tenaga listrik, prinsip kerja, penggunaan energi, kelebihan dan kekurangan serta dampaknya terhadap efek rumah kaca.
          10. Merancang, membuat dan mempresentasikan prototipe sederhana sebagai salah satu alternatif solusi untuk mengatasi/mengurangi pemanasan global dengan metode design thingking. (interdisiplin mapel Biologi, Kimia, Fisika)

          LIST OF LESSONS:

      Lesson 2 : Macam-macam  bentuk energi 
      Lesson 3 : Usaha dan Perubahan Energi 
      Lesson 4 : Sumatif Konsep Usaha dan Perubahan Energi
      Lesson 5 : Penerapan penggunaan sumber energi dalam berbagai pembangkit tenaga listrik
       
       

          ASSESSMENTS:

      Formatif:
            • Formatif 1 (individu) :Latihan Soal Usaha dan Macam-macam Usaha. 
            • Formatif 2 (individu) : Latihan Soal Perhitungan Macam-macam Energi 
            • Formatif 3 (kelompok) : Latihan Soal Usaha Dan Perubahan Energi 
            • Formatif 4 (kelompok) : membuat bahan presentasi hasil diskusi (dalam bentuk word/PPT/poster/infografis, dll) dan mempresentasikan macam-macam pembangkit tenaga listrik dan sumber energi terbarukan.

                         Sumatif :

            • Sumatif (kelompok) : Merancang, membuat dan mempresentasikan prototipe sederhana sebagai salah satu alternatif solusi untuk mengatasi/mengurangi pemanasan global dengan metode design thingking. (interdisiplin mapel Biologi, Kimia, Fisika)
            • Sumatif (individu) : Tes tertulis konsep Usaha dan Perubahan Energi                                       

    • Lesson 1 Page


    • USAHA DAN MACAM-MACAM USAHA

      Selamat datang dalam pembelajaran mengenai usaha dan jenis-jenis usaha dalam Fisika. Usaha di dalam Fisika berhubungan erat dengan besaran gaya dan perpindahan. Ada yang menghasilkan usaha positif, usaha negatif bahkan usaha nol. Kapan usaha dapat disebut sebagai usaha positif, negatif dan nol, akan kita bahas di pertemuan kali ini. Simak terus video dan pembelajaran kita, agar kalian semakin paham tentang usaha dan macam-macam usaha.

      Selamat belajar dan mengeksplor!

    • Aktivitas Pembuka : Tanya Jawab Forum
      Students must
      Mark as done

      Selamat datang di Lesson 1. Pertemuan kali ini kita akan belajar tentang Usaha dan Macam-macam Usaha.

      Persiapan diskusi/tanya jawab:

      • Guru membagi beberapa kelompok belajar (terdiri 4-5 murid/kelompok).
      • Murid duduk bersama dalam kelompok belajar untuk berdiskusi dan mengingat kembali materi Pemanasan Global.

      Pertanyaan tanya jawab/diskusi: 

      1. Apa itu pemanasan global? 
      2. Apa itu gas-gas rumah kaca dan efek rumah kaca serta dampaknya terhadap pemanasan global? 
      3. Berikan contoh aktivitas manusia yang dapat meningkatkan gas rumah kaca di atmosfer bumi! 
      4. Bagaimana hasil kampanye kelompok kalian sebagai solusi mengatasi/mengurangi pemanasan global 
      5. Hal-hal apa yang ingin kalian ubah/perbaiki sebagai tindakan nyata untuk mengatasi/mengurangi pemanasan global. 


    • Video Pembelajaran 1: Energi Terbarukan H5P

      Untuk mengetahui kegiatan dan aktivitas kita dalam pembahasan topik "Energi Terbarukan", Silakan simak video Pendahuluan tentang  "Energi Terbarukan" berikut :

      Not available unless: The activity Aktivitas Pembuka : Tanya Jawab is marked complete
    • Video Pembelajaran 2: Usaha dan Macam-Macam Usaha H5P
      Not available unless: The activity Video Pembelajaran 1: Energi Terbarukan is marked complete
    • Usaha dan Macam-Macam Usaha URL
      Students must
      Mark as done

      Berikut adalah referensi video lain untuk memperlengkapi pengetahuan kamu tentang usaha

    • Forum Diskusi
      Students must
      Mark as done

      Secara berkelompok, silahkan mendiskusikan pertanyaan berikut dan menuliskannya dalam folder forum diskusi ini sesuai dengan pembagian kelompok!

      1. Jelaskan definisi usaha menurut fisika!
      2. Sebutkan macam-macam usaha!
      3. Apa yang dimaksud sebagai usaha positif dan berikan contohnya? 
      4. Apa yang dimaksud sebagai usaha negatif dan berikan contohnya? 
      5. Kapan suatu benda dikatakan melakukan usaha nol dan berikan contohnya! 

      Pembahasan dan Tanya Jawab:

      Selanjutnya, Guru akan mereview kembali materi apabila ada murid yang belum memahami. Murid juga akan diberikan kesempatan untuk mengajukan pertanyaan kepada guru terkait materi pembelajaran.


    • Video Pembelajaran 3: Contoh Soal Menghitung Besar Usaha H5P
      Not available unless: The activity Forum Diskusi is marked complete
    • Formatif 1a Quiz

      Silakan mengerjakan kuis berikut sebagai penilaian formatif 1 pada lesson ini!

    • Formatif 1b File
      Not available unless: The activity Formatif 1a is marked complete
    • Assessment Formatif 1 Assignment
      Students must
      Mark as done

      Silakan kirim hasil pengerjan soal formatif 1b ke dalam folder berikut!

    • Lesson 2 Page


    • MACAM-MACAM BENTUK ENERGI

      Selamat datang dalam pembelajaran mengenai energi dan beragam bentuknya. Energi adalah elemen fundamental dalam kehidupan kita, dan pemahaman tentang berbagai macam bentuk energi sangat penting untuk memahami bagaimana dunia beroperasi. Dalam pembelajaran ini, kita akan bersama-sama menjelajahi dunia energi dan tujuannya adalah untuk mengklasifikasikan berbagai macam bentuk energi yang ada, khususnya energi yang sering digunakan dalam perhitungan fisika seperti energi kinetik, energi potensial dan energi mekanik. Ketika kita melakukan usaha dalam fisika, kita membutuhkan energi. Ketika usaha dilakukan, maka akan menghasilkan perubahan energi.

      Mari kita bersama-sama memulai perjalanan ini untuk memahami berbagai macam bentuk energi dan bagaimana mereka berperan dalam kehidupan kita sehari-hari. Selamat belajar!

    • Students must
      Mark as done

      Silahkan duduk dalam kelompok belajar. Sebelum kita melanjutkan pembelajaran Lesson 2, kita akan mereview materi pertemuan sebelumnya, dalam bentuk tanya-jawab 

      1. Jelaskan pengertian usaha
      2. Sebutkan macam-macam usaha dalam fisika
      3. Apa yang dimaksud sebagai usaha positif dan berikan contohnya
      4. Apa yang dimaksud sebagai usaha negatif dan berikan contohnya 
      5. Kapan suatu benda dikatakan melakukan usaha nol dan berikan contohnya 

        



    • Video Pembelajaran 4: Macam-macam Energi H5P

      Silakan menyimak video pembelajaran mengenai Macam-Macam Energi berikut ini!

    • Referensi Video Tambahan URL
      Students must
      Mark as done

      Berkut adalah referensi video tambahan mengenai Macam-Macam Bentuk Energi.

      Selamat menyaksikan!

    • Referensi Video Tambahan URL
      Students must
      Mark as done

      Berkut adalah referensi video tambahan mengenai Energi Listrik.

      Selamat menyaksikan!

    • Forum Diskusi
      Students must
      Mark as done

      Setelah menyimak video Pembelajaran 4, silahkan untuk berdiskusi bersama kelompok untuk menjawab pertanyaan berikut: 

      1. Jelaskan defisini energi 
      2. Jelaskan pengertian dan rumus energi kinetik 
      3. Jelaskan pengertian dan macam-macam energi potensial  
      4. Jelaskan pengertian dan rumus energi potensial gravitasi 
      5. Jelaskan pengertian dan rumus energi potensial elastis 
      6. Jelaskan pengertian energi potensial listrik dan kimia 
      7. Jelakan pengertian dan rumus energi mekanik 
      Silahkan kumpul jawaban kelompok dalam folder sesuai dengan nama kelompok


    • Games Energi Quiz
      Students must
      Mark as done

      Aktivitas selanjutnya, silakan untuk mengerjakan games soal berikut untuk menguji pemahaman kamu!

      Selamat mengerjakan!

    • Video Pembelajaran 5: Contoh soal Perhitungan Energi H5P

      Silakan simak video mengenai Contoh Soal Perhitungan Energi berikut ini!

      Not available unless: The activity Games Energi is marked complete
    • Formatif 2 File

      Silakan mengerjakan kuis berikut, sebagai penilaian formatif 2 pada lesson ini!

    • Assessment Formatif 2 Assignment
      Students must
      Mark as done

      Silakan submit hasil pengerjan soal formatif 2 ke dalam folder berikut!

    • Lesson 3 Page


    • USAHA DAN PERUBAHAN ENERGI

      Selamat datang dalam pembelajaran yang menyatukan konsep usaha dan perubahan energi. Dalam materi ini, kita akan menjelajahi bagaimana  usaha yang dilakukan pada benda membutuhkan energi dan bagaimana usaha tersebut menghasilkan perubahan energi.  Konsep usaha dan perubahan energi ini dapat dinyatakan dalam suatu persamaan  matematika.  Selain itu, kita akan menggali lebih dalam konsep Hukum Kekekalan Energi Mekanik, yang menjadi dasar pemahaman tentang bagaimana energi tidak diciptakan atau dihancurkan, tetapi hanya berpindah dari satu bentuk ke bentuk lain. Kami juga akan membahas tentang daya dan efisiensi energi, yang menjadi bagian penting dalam upaya mengelola sumber daya energi dengan lebih bijak.

      Selamat belajar!

    • Students must
      Mark as done

      Silahkan duduk dalam kelompok belajar. Sebelum kita melanjutkan pembelajaran Lesson 3, kita akan mereview materi pertemuan sebelumnya, dalam bentuk tanya-jawab (guru memberi beberapa pertanyaan untuk membantu mengingatkan materi sebelumnya) dan tulislah apa yang kalian pelajari di forum diskusi.


    • Video Pembelajaran 6: Usaha dan Perubahan Energi H5P

      Selanjutnya anda akan menyimak video 6 “Usaha & Perubahan Energi" berikut ini!

    • Forum Diskusi
      Students must
      Mark as done

      Setelah menyimak video Pembelajaran 6, silahkan untuk berdiskusi bersama kelompok untuk menjawab pertanyaan berikut: 

      1. Apa maksudnya gaya konservatif dan non-konservatif dan berikan contoh gayanya? 
      2. Apabila bekerja gaya konservatif saja, jelaskan konsep usaha menghasilkan perubahan energi dan bagaimana rumus yang akan kita gunakan? 
      3. Apabila hanya bekerja gaya non-konservatif, jelaskan konsep usaha menghasilkan perubahan energi dan bagaimana kita menggunakan rumus/persamaan matematikanya? 
      4. Hal penting apakah yang perlu kamu ingat ketika benda mengalami hukum kekekalan energi mekanik? 
      Silahkan kumpul jawaban kelompok dalam folder sesuai dengan nama kelompok


      Pembahasan dan Kesimpulan:
      Guru akan membahas hasil jawaban kelompok dengan menunjuk beberapa murid untuk mempresentasikan jawaban mereka. Guru akan menanggapi hasil pemaparan murid dan meluruskan jika ada kesalahan konsep.

    • Video Pembelajaran 7: Contoh Soal Usaha dan Perubahan Energi H5P

      Silakan simak video pembelajaran mengenai Contoh Soal Usaha dan Perubahan Energi berikut ini!

      Not available unless: The activity Forum Diskusi is marked complete
    • Formatif 3 File

      Silakan mengerjakan kuis berikut, sebagai penilaian formatif 3 pada lesson ini!

    • Assessment Formatif 3 Assignment
      Students must
      Mark as done

      Silakan submit hasil pengerjan soal formatif 3 ke dalam folder berikut!

    • Sumatif Individu Quiz

      Silakan mengerjakan soal berikut sebagai bentuk penilaian sumatif individu. Silakan mengerjakannya dengan tepat dan penuh dengan integritas.

      Selamat mengerjakan!

      Not available unless: The activity Assessment Formatif 3 is marked complete
    • Lesson 4 Page


    • PENERAPAN PENGGUNAAN SUMBER ENERGI DALAM BERBAGAI PEMBANGKIT TENAGA LISTRIK

      Selamat datang dalam materi yang membahas Penerapan Penggunaan Sumber Energi dalam Berbagai Pembangkit Tenaga Listrik. Materi ini didesain untuk memberikan pemahaman mendalam tentang beragam sumber energi yang digunakan dalam pembangkit tenaga listrik, dengan tujuan utama untuk mengklasifikasikan sumber-sumber energi tersebut dan menjelaskan jenis-jenis pembangkit tenaga listrik yang memanfaatkannya. Selain itu, kita akan membahas prinsip kerja masing-masing pembangkit, penggunaan energi, serta menganalisis kelebihan dan kelemahan dari setiap sumber energi dan dampaknya terhadap efek rumah kaca.

      Mari kita mulai perjalanan kita untuk menjelajahi dunia energi dan pembangkit tenaga listrik ini, selamat belajar!

    • Students must
      Mark as done

      Silahkan duduk dalam kelompok belajar. Sebelum kita melanjutkan pembelajaran Lesson 4, kita akan mereview materi pertemuan sebelumnya, dalam bentuk tanya-jawab. (Guru memberikan beberapa pertanyaan, untuk membantu murid mengingat materi yang telah dipelajari sebelumnya). 


    • Students must
      Mark as done

      Setelah menyimak video pembelajaran 1 dan 2, selanjutnya murid akan mencatat hal-hal penting untuk menjawab pertanyaan berikut:
      1. Berdasarkan ketersediaannya di alam, energi dikelompokkan menjadi energi apa saja?
      2. Jelaskan tentang energi terbarukan dan sebutkan sumber-sumber energinya!
      3. Jelaskan tentang energi tak terbarukan dan sebutkan sumber-sumber energinya!

      Kemudian, silakan untuk membuat PETA KONSEP sebagai rangkuman dari pertanyaan diatas setelah menyimak video “Macam-macam Sumber Energi”. Kemudian hasil kerja diunggah di folder (individu) yang sudah disiapkan di moodle.
      Selamat mengerjan!
    • Video Pembelajaran 8: Macam-macam Sumber Energi Bagian 1 H5P

      Selamat datang di Lesson 4. Awal pembelajaran di Lesson ini, kamu akan menyimak video tentang macam-macam sumber energi. 

      Selamat menyaksikan!

    • Assessment Aktivitas Peta Konsep Assignment
      Students must
      Mark as done

      Silakan mengumpulkan PETA KONSEP yang sudah kalian kerjakan setelah menyimak video pembelajaran kedalam folder berikut ini!

    • Video Pembelajaran 9: Macam-macam Sumber Energi Bagian 2 H5P

      Selanjutya silakan simak video macam-macam sumber energi bagian 2 berikut ini!

      Not available unless: The activity Assessment Aktivitas Peta Konsep is marked complete
    • Forum Individu
      Students must
      Mark as done

      Setelah menyimak video sebelumnya, silahkan menjawab pertanyaan berikut secara individu:

      1. Berdasarkan ketersediaannya di alam, energi dikelompokkan menjadi energi apa saja? 
      2. Jelaskan tentang energi terbarukan dan sebutkan sumber-sumber energinya! 
      3. Jelaskan tentang energi tak terbarukan dan sebutkan sumber-sumber energinya!

      Setelah mengerjakannya, silakan unggah hasil jawaban anda ke dalam forum dan menuliskan nama lengkap!


    • Video Pembelajaran 10: Macam-macam Pembangkit Tenaga Listrik H5P

      Silakan simak video Macam-macam Pembangkit Tenaga Listrik berikut ini!

      Not available unless: The activity Forum Individu is marked complete
    • Diskusi Kelompok Forum
      Students must
      Mark as done

      Formatif Kelompok : 

      Kalian telah memahami bahwa energi menjadi kebutuhan yang sangat penting bagi manusia di seluruh penjuru dunia saat ini. Hampir setiap alat yang kita gunakan menggunakan energi listrik. Sehingga energi listrik merupakan energi yang dipakai dalam setiap aktivitas manusia dalam kehidupan sehari-hari. 

      • Bagaimana cara agar kebutuhan energi listrik dapat terpenuhi?  
      • Bagaimana cara menekan penggunaan energi listrik yang berlebih?  

      Untuk menyelesaikan masalah kebutuhan energi tersebut, kita perlu menggali potensi-potensi sumber energi yang ada dan perlu digunakan dengan bijaksana dan bertanggungjawab untuk tetap menjaga dan merawat bumi kita dan mencegah kerusakan-kerusakan yang dapat menimbulkan malapetaka bagi manusia itu sendiri.  

      Sekarang ini kita masih banyak menggunakan sumber energi yang tidak ramah lingkungan dan pengolahannya menghasilkan sisa buangan yang menambah gas rumah kaca di atmosfer bumi  

      Cara pengolahan dan penggunaan energi yang kurang bijak yang dapat menyebabkan kerusakan pada lingkungan.  

      Tugas kita sebagai mandataris Allah, untuk menemukan potensi energi yang Tuhan sudah sediakan untuk dapat kita olah dengan baik untuk kesejahteraan umat manusia dan memuliakan Tuhan. 

      Melalui video yang kita pelajari sebelumnya dan referensi video lain yang kalian juga harus simak dan pelajari, maka kerjakan pertanyaan berikut bersama kelompok kalian.  

      Hasil diskusi bisa kalian rangkum dalam bentuk word/ppt/poster/infografis, dll dan diupload di folder yang sudah disiapkan, setelah itu kalian presentasikan apa yang telah kalian pelajari. 

      Pertanyaan diskusi :  

      1. Carilah 2 jenis pembangkit tenaga listrik dan sumber energi yang digunakan! (setiap kelompok dapat memilih 2 jenis pembangkit tenaga listrik, dan tidak boleh sama dengan jenis pembangkit tenaga listrik kelompok lainnya) 
      2. Jelaskan prinsip kerja, bandingkan kelebihan dan kekurangan dari jenis pembangkit tenaga listrik tersebut, dan bagaimana pengaruhnya terhadap gas rumah kaca dan limbah lainnya. 
      3. Carilah sumber energi terbarukan yang lain, yang ramah lingkungan dan bersih sebagai alternatif pengganti energi tak terbarukan yang akan habis dan tidak bersih serta tidak ramah lingkungan.  

      Selamat mengerjakan!

      PRESENTASI KELOMPOK : 

      Setiap kelompok diberi kesempatan untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok

      Pembahasan presentasi dan kesimpulan oleh guru. 


    • Students must
      Mark as done

      Referensi /sumber belajar : 

      2) PLTA (Pembangkit Listrik Tenaga Air)  

      3) Pembangkit Listrik Tenaga Bayu / Tenaga Angin (PLTB) 

      4) Pembangkit Listrik Tenaga Panas Bumi (PLTP) 

      5) how Diesel Power Plants work - PLTD 

      6) PLTS (Pembangkit Listrik Tenaga Surya) 

      7) TIDAL ENERGY ( Energi Pasang Air Laut ) 


    • Rubrik Pembangkit Tenaga Listrik File

      Sebelum dan selama mengerjakan tugas ini, silakan membaca rubrik penilaian dengan saksama. Rubrik ini akan membantu kalian memahami kriteria penilaian, ekspektasi hasil yang diharapkan, serta standar capaian pada setiap aspek tugas.

      Gunakan rubrik ini sebagai panduan dalam proses perencanaan, pengerjaan, hingga penyelesaian tugas, sehingga hasil yang kalian kerjakan dapat sesuai dengan tujuan pembelajaran dan menunjukkan pemahaman terbaik kalian.

      Selamat mengerjakan!

◄Vektor
►Interdisiplin STEM